Słupsk

Podpisano umowę na realizację projektu „EKO uczeń = EKO obywatel – zielono-niebieska infrastruktura i edukacja ekologiczna w słupskich szkołach”

17.11.2025 podpisana została umowa na realizację projektu „EKO uczeń = EKO obywatel – zielono-niebieska infrastruktura i edukacja ekologiczna w słupskich szkołach”.
Wniosek złożony przez Miasto Słupsk zdobył 1. miejsce na liście rankingowej w konkursie Programu Fundusze Europejskie na Infrastrukturę, Klimat, Środowisko 2021–2027, w ramach Działania FENX.02.04 Adaptacja do zmian klimatu, zapobieganie klęskom i katastrofom, w typie projektów Edukacja klimatyczna i ochrona zasobów wodnych (nabór: FENX.02.04-IW.01-004/24).
Program: Fundusze Europejskie na Infrastrukturę, Klimat, Środowisko 2021-2027, 
Działanie FENX.02.04. Adaptacja do zmian klimatu, zapobieganie klęskom i katastrofom, 
Typ FENX.02.04.10 Edukacja w zakresie kwestii klimatycznych, adaptacji do zmian klimatu oraz ochrony zasobów wodnych, 
Podtyp: Projekty edukacyjne realizowane w szkołach z elementami infrastrukturalnymi - kompleksowe projekty dotyczące podnoszenia świadomości nt. zmian klimatu i adaptacji do nich poprzez wdrażanie działań edukacyjno-informacyjnych równolegle z powiązanymi działaniami adaptacyjnymi w zakresie zielononiebieskiej infrastruktury, nabór nr FENX.02.04-IW.01-004/24.

Okres realizacji projektu: wrzesień 2025 – grudzień 2027 

Cel projektu
Celem projektu jest zwiększenie świadomości ekologicznej dzieci i młodzieży, w szczególności w zakresie:
•    zmian klimatu,
•    adaptacji do nowych warunków klimatycznych,
•    ochrony zasobów wodnych,
•    praktycznych działań na rzecz środowiska.

Edukacja będzie ściśle powiązana z tworzeniem w szkołach elementów zielono-niebieskiej infrastruktury, które posłużą zarówno środowisku, jak i jako narzędzia dydaktyczne do zajęć praktycznych.
Placówki uczestniczące w projekcie

Projekt obejmie 13 placówek oświatowych z terenu Miasta Słupska:
1.    Szkoła Podstawowa nr 1
2.    Szkoła Podstawowa nr 2
3.    Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 4
4.    Szkoła Podstawowa nr 5
5.    Szkoła Podstawowa nr 6
6.    Szkoła Podstawowa nr 8
7.    Szkoła Podstawowa nr 9
8.    Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 10
9.    Szkoła Podstawowa nr 11
10.    II Liceum Ogólnokształcące
11.    V Liceum Ogólnokształcące
12.    Zespół Szkół Mechanicznych i Logistycznych
13.    Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy

Zakres projektu
I. Zielono-niebieska infrastruktura w szkołach
W szkołach powstaną nowe elementy wspierające retencję wody, bioróżnorodność i edukację przyrodniczą, m.in.:
•    pojemniki na deszczówkę wraz z warsztatami nt. małej retencji,
•    ogrody deszczowe w skrzyniach obsadzone rodzimymi gatunkami roślin,
•    kompostowniki,
•    domki dla owadów,
•    dydaktyczne stacje meteorologiczne z możliwością rejestracji danych pogodowych,
•    ogrody warzywne, ziołowe i wertykalne (skrzynie, inspekty, małe szklarnie),
•    zielone klasy – zadaszone przestrzenie z ławkami, tablicą i roślinnością do prowadzenia zajęć na świeżym powietrzu,
•    zielone wiaty śmietnikowe,
•    nowe nasadzenia drzew, krzewów, pnączy i bylin wraz z tworzeniem zielonych ogrodzeń,
•    zwiększenie powierzchni biologicznie czynnych (rozbetonowanie terenów przy SP1 i SP2).
Powstała infrastruktura będzie wykorzystywana podczas praktycznych zajęć edukacyjnych.

II. Warsztaty edukacyjne
W projekcie zaplanowano:
•    warsztaty praktyczne z wykorzystaniem infrastruktury ZNI,
•    zajęcia teoretyczne dla uczniów szkół podstawowych i SOSW,

III. Działania edukacyjne i aktywizujące
1. Obserwacje przyrodnicze i kalendarz ogrodnika
Uczniowie szkół podstawowych będą prowadzić ogródki warzywne i ziołowe, wypełniać „Kalendarz ogrodnika”, a następnie porównywać wyniki z rówieśnikami z Chorwacji.
2. Zakup narzędzi ogrodniczych
Na potrzeby obserwacji przyrodniczych i do prowadzenia praktycznych zajęć zakupione zostaną m.in. grabki, haczki, konewki i rękawiczki.
3. Debata międzyszkolna
Dla uczniów szkół ponadpodstawowych i ósmoklasistów w II LO odbędzie się debata dla 160 uczniów na temat zmian klimatu.
Jej częścią będzie konkurs na krótkometrażowy film ekologiczny. Celem konkursu będzie zaangażowanie uczniów i zwiększenie świadomości ekologicznej w zakresie działań na rzecz klimatu. Zwycięskie prace zostaną zaprezentowane podczas wydarzenia.
4. Tablice edukacyjne
Tablice informacyjne zostaną ustawione przy ogrodach deszczowych, kompostownikach i zielonych klasach.
5. Wyjazdy edukacyjne
Dla uczniów szkół:
•    podstawowych – zorganizowane zostaną wyjazdy do Centrum Edukacyjnego Hortulus i Słowińskiego Parku Narodowego,
•    ponadpodstawowych – zorganizowany będzie wyjazd do Hydropolis we Wrocławiu.
6. Pikniki, festyny i konkursy dla społeczności lokalnej
Celem szkolnych pikników, w trakcie których odbędą się konkursy i zabawy,  będzie integracja uczniów i społeczności lokalnej oraz edukacja ekologiczna.
7. Konkurs na projekt ekomurali
Dwa murale ekologiczne powstaną na elewacjach SP4 i SP6. Ekomurale zostaną opracowane na podstawie nagrodzonych prac wyłonionych w Konkursie adresowanym do mieszkańców Słupska oraz uczniów słupskich szkół. Wybrane projekty zostaną zrealizowane przez profesjonalne firmy. Ekomurale zostaną wykonane przy użyciu farb antysmogowych pochłaniających dwutlenek węgla, neutralizujących tlenki azotu, zmniejszających zanieczyszczenie powietrza formaldehydem, zapobiegających rozwojowi grzybów i pleśni na powłoce oraz eliminujących nieprzyjemne zapachy.
8. Współpraca on-line z partnerem z Chorwacji

Partnerem projektu jest Szkoła Podstawowa Osnovna Škola Vodice.

W ramach współpracy zaplanowano:
•    spotkania on-line uczniów i nauczycieli,
•    wymianę doświadczeń dotyczących edukacji ekologicznej,
•    wspólne obserwacje ogrodnicze,
•    tworzenie i porównywanie „kalendarzy ogrodnika”,
•    rozmowy o dobrych praktykach i sposobach adaptacji do zmian klimatu w Polsce i Chorwacji.