„Inteligentna szkoła – edukacja przyszłości w Smart City Słupsk”
9 kwietnia w Słupskim Inkubator Technologiczny odbyła się debata laboratoryjna pn. „Inteligentna szkoła – edukacja przyszłości w Smart City Słupsk”. Spotkanie miało charakter warsztatowy i stanowiło ważny element prac nad wyznaczaniem kierunków rozwoju edukacji w mieście, wpisując się w szerszy proces budowy nowoczesnej i odpowiadającej na współczesne wyzwania polityki oświatowej.
Gospodyniami wydarzenia były Prezydent Miasta Słupska Krystyna Danilecka-Wojewódzka oraz Wiceprezydent Beata Chrzanowska, odpowiedzialna za obszar edukacji. W debacie uczestniczyli przedstawiciele kluczowych instytucji systemu oświaty i administracji publicznej, w tym: Grzegorz Kryger – Pomorski Kurator Oświaty, Agnieszka Baranowska – Członkini Zarządu Województwa Pomorskiego, Ewa Furche – dyrektorka Pomorskiego Centrum Edukacji Nauczycieli oraz Andrzej Urbanek – Prorektor ds. Kształcenia Uniwersytetu Pomorskiego w Słupsku.
Wśród organizatorów obecne były również: Kinga Mielczarek – dyrektor Pomorskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Słupsku, a także Sylwia Żuk i Bogna Winiarczyk – dyrektorki Wydziału Edukacji Urzędu Miejskiego w Słupsku.
W spotkaniu udział wzięli także eksperci reprezentujący Uniwersytet Pomorski w Słupsku: dr hab. Andrzej Urbanek, prof. UP – Prorektor ds. Kształcenia, dr inż. Maciej Kraszewski, dr Joanna Grubicka, dr Monika Bielska oraz dr Grzegorz Piekarski.
Uczestnikami debaty byli przede wszystkim dyrektorzy szkół, nauczyciele oraz praktycy oświaty – osoby na co dzień zaangażowane w funkcjonowanie i rozwój słupskich placówek edukacyjnych. Pracując w zespołach stolikowych pod opieką moderatorów, mieli możliwość wymiany doświadczeń, wspólnej refleksji oraz wypracowania konkretnych wniosków.
Debata została zaprojektowana jako proces warsztatowy oparty na trzech etapach: diagnozie zmian zachodzących w edukacji, identyfikacji kluczowych problemów systemowych oraz formułowaniu rekomendacji działań. Uczestnicy analizowali m.in. wyzwania wynikające z dynamicznych przemian społecznych i technologicznych, napięcia pojawiające się w środowisku szkolnym oraz potrzeby uczniów i nauczycieli w kontekście szkoły przyszłości.
Efektem spotkania są wypracowane propozycje działań i kierunków zmian, które mogą stać się podstawą do opracowania spójnej strategii edukacyjnej miasta. Wydarzenie stanowi ważny krok w budowaniu nowoczesnego i inteligentnego systemu edukacji w Słupsku – opartego na współpracy, dialogu i doświadczeniu środowiska oświatowego.
